Am 02./03. Februar beschäftigten sich die 7. Klassen beim Planspiel „Ökonomia“ mit der Volkswirtschaft eines Staates. Dabei schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rolle von Regierung, Arbeitnehmer/in, Unternehmer/in und Konsument/in und versuchten, in ihrem fiktiven Staat ein möglichst hohes Wirtschaftswachstum unter Berücksichtigung verschiedenster volkswirtschaftlicher Aspekte (Arbeitslosigkeit, Qualität, Umwelt, Pensionssystem, …) zu erreichen. Dass das Engagement bei manchen besonders hoch war, zeigen die Bilder.